BÁC HỒ KÍNH YÊU

anhbh.LỜI BÁC HỒ DẠY : Học hỏi là một việc phải tiếp tục suốt đời. Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế, không ai có thể tự cho mình đã biết đủ rồi, biết hết rồi. Thế giới ngày ngày đổi mới, nhân dân ta ngày càng tiến bộ, cho nên chúng ta phải tiếp tục học và hành để tiến bộ kịp nhân dân. .

NỘI DUNG CỦA TRANG

TÌM THEO THƯ MỤC

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Menu chức năng 1

    DỰ THẢO GIÁO DỤC MỚI

    11480498 Chương trình giáo dục mới sẽ hướng đến hình thành các năng lực, phẩm chất cho học sinh. (Ảnh: Quý Trung/TTXVN) Theo Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chiều qua (5/8), mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới nhằm giúp cho học sinh phát triển khả năng vốn có của bản thân, hình thành tính cách và thói quen. Giáo dục sẽ giúp học sinh phát triển hài hòa về...

    GÓP MỘT TIẾNG NÓI VỀ GIÁO DỤC

    11201583 (Bài sưu tầm rất đáng xem, nhận từ trang của Đạo diễn NSND Trần Văn Thủy) Từ lâu tôi đã muốn góp một tiếng nói về giáo dục Việt Nam nhưng chưa có thời gian tìm hiểu cụ thể. Gần đây trước nhiều sự việc gây tranh cãi như nạn bạo lực học đường ngày càng ra tăng, mức độ ghê gớm cũng ngày càng cao hơn; 1 nữ sinh viên trường y tự tử vì không được học ngành mong muốn; 2 bố con ôm nhau khóc vì...

    Sách giáo khoa mới không nên áp đặt cách dạy cho giáo viên

    11158271 Những năm trước đây, quy chế chuyên môn của ngành quy định “Sách giáo khoa là pháp lệnh”. Vì thế, giáo viên khi dạy phải tuân thủ tuyệt đối vào những kiến thức sách giáo khoa biên soạn. Trong tiết học, giáo viên nào có sự sáng tạo nhưng không hợp ý với người dự, họ thường đem sách giáo khoa ra “săm soi”. Vài năm trở lại đây, tuy có đổi khác về quan điểm coi sách giáo khoa chỉ dùng để tham khảo nhưng khi dự giờ,...

    NÊN BỎ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

    10791301 PGS. TS Nguyễn Hữu Hợp, khoa Giáo dục Tiểu học (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) không ủng hộ cách tiến hành thi giáo viên giỏi hiện nay... 5 lý do không ủng hộ thi GV giỏi “Theo mình được biết, hiện nay chúng ta có thi giáo viên giỏi. Cách làm của nhiều địa phương khá giống nhau: giáo viên dạy thi một (hoặc một vài) tiết; thi một bài viết; viết sáng kiến kinh nghiệm... Bản thân tôi không ủng hộ cách làm này” – PGS.TS Hợp chia...

    Cảnh tỉnh sau đề xuất của một Tiến sĩ giáo dục

    10791291 Hàng trăm ý kiến bày tỏ sự đồng tình với quan điểm nên bỏ . Bên cạnh đó vẫn có những phản biện và đề xuất để kỳ thi này thực chất hơn. Tiếng nói giáo viên Rất nhiều ý kiến đồng tình với quan điểm của PGS.TS Nguyễn Hữu Hợp được chính các thầy cô đã trải qua việc thi giáo viên dạy giỏi gửi về VietNamNet. Ảnh chỉ có tính chất minh họa. Trong ảnh: Một tiết dạy của cô trò Trường TH Dịch Vọng A, Cầu Giấy,...

    Hoang mang khi con được cô giáo khen

    10697982 Trút được áp lực điểm số, nhiều học sinh được giáo viên khen ngợi khi đánh giá bằng nhận xét nhưng nhiều phụ huynh vẫn hoang mang, lo lắng. Con được khen, bố mẹ lo Cả tuần nay, trong vở cậu con trai học lớp 2 của chị Nguyễn Thị Thanh ở quận Thủ Đức (TPHCM) lặp đi lặp lại lời khen của thầy giáo. “Con làm bài tốt. Thầy có lời khen”. Không chỉ con trai chị, nhiều bạn khác cùng lớp cũng được thầy nhận xét với “mẫu câu”...

    Bỏ chấm điểm học sinh tiểu học: Giáo viên hoảng vì sổ sách nặng nề

    10691028 - Việc thực hiện đánh giá học sinh tiểu học bằng nhận xét, bỏ chấm điểm sản sinh ra dạng hồ sơ, sổ sách hết sức nặng nề làm cho giáo viên phát hoảng. Sổ sách nặng nề khi sổ theo dõi thay sổ điểm Thông tư 30 của Bộ GD-ĐT về việc đánh giá học sinh (HS) tiểu học thường xuyên bằng nhận xét thay cho cách cho điểm chính thức thực hiện từ ngày 15/10. Đi kèm đánh giá này, giáo viên (GV) tiểu học đang tiếp nhận khối...

    Đổi mới đánh giá HS tiểu học: Nhiều giáo viên ngần ngại

    10665388 Theo thông tư 30/2014/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT, ngày 15-10 sẽ chính thức áp dụng việc đổi mới đánh giá học sinh tiểu học. Nhưng vẫn còn nhiều giáo viên băn khoăn, lúng túng xung quanh việc này. Một tiết luyện viết của học sinh lớp 1/1 Trường tiểu học Lương Định Của, Q.3, TP.HCM - Ảnh: Như Hùng Trao đổi với Tuổi Trẻ về việc tập huấn giáo viên, chuẩn bị thực hiện, ông Phạm Ngọc Định - vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học, Bộ...

    Bỏ chấm điểm ở bậc tiểu học: Phụ huynh hoang mang, giáo viên quá tải

    10628126 Bộ GDĐT quy định từ ngày 15.10.2014, việc đánh giá học sinh tiểu học theo quy định mới: Thay vì chấm điểm, giáo viên (GV) sẽ ghi nhận xét đáng chú ý nhất về mức độ hoàn thành nội dung học tập với nguyên tắc coi trọng việc động viên học sinh (HS). Nhiều trường đã áp dụng phương pháp này theo tính chất thử nghiệm, nhưng khi bắt tay vào thực hiện, trong khi phụ huynh (PH) hoang mang, còn giáo viên thì quá tải. Phụ...

    Những lá thư gửi cô

    10454821 “Dạy học bằng cả yêu thương” kỳ này xin giới thiệu hai lá thư của hai phụ huynh gửi cho các cô giáo, gửi cho mái trường mà con mình theo học thuở ấu thơ. Khi con cái mình rời xa mái trường, bước vào cấp học mới... những lá thư thay lời tri ân mới được viết ra. Cô giáo Thanh Cầm bên học trò của mình - Ảnh: H.HG “Cứ nhìn cô là muốn khóc” “Kính chào cô hiệu trưởng Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm! Vậy là năm...

    Hai năm lớp 1 của con tôi

    10369569 Học gần hết năm lớp 1, con trai tôi chưa biết đọc. Cả gia đình nhà chồng bắt đầu lời ra tiếng vào có ý trách tôi không chịu cho con đi học chữ trước. Bước vào năm học, thằng bé không đua nổi khi giáo án yêu cầu cô giáo dạy nhanh, nếu bé nào chưa biết chữ trước thì không thể học nổi. Chính giáo viên chủ nhiệm lớp con tôi bảo thế! Không theo nổi các bạn, thằng bé tự ti rồi chán nản, ham chơi hơn...

    Giáo dục phải thương người nghèo

    10106392 Muốn đất nước phát triển thì cả xã hội đều phải học, vì thế GS Phạm Tất Dong luôn mong muốn giáo dục đừng là nơi mua bán làm khổ người dân. Trong câu chuyện với phóng viên Năng lượng Mới GS Dong khẳng định, Việt Nam vẫn đang dựa vào nông nghiệp vì thế người nghèo mà cụ thể là người nông dân là đối tượng cần được học nhất, chứ như bây giờ cứ mất tiền triệu mới được học thì quả là chưa thương người...

    Rèn chữ đẹp với CNTT

    10070506 GD&TĐ - Giảng viên Vũ Thị Thương - khoa Tiểu học - Trường CĐSP Hà Nội - nhận thấy ứng dụng CNTT rèn chữ cho SV sư phạm ngành Giáo dục Tiểu học là phương pháp dạy học hiệu quả. Chương trình đào tạo giảng viên Tiểu học từ trước đến nay đều có nội dung rèn kĩ năng viết chữ cho sinh viên. Nhưng vì nhiều nguyên nhân nên kết quả không như mong muốn và chưa thực sự đem lại hiệu quả. Nguyên nhân...

    Chương trình tiểu học sau năm 2015 sẽ dạy cái gì?

    9843911 Chương trình tiểu học sau năm 2015 sẽ dạy cái gì? - TP - Theo đề xuất của một nhóm nghiên cứu thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, sau năm 2015, cấp tiểu học sẽ học 37 tuần/năm học thay vì 35 tuần như hiện nay. Đặc biệt, số môn học sẽ được rút gọn để lớp ít nhất chỉ học ba môn. Chương trình mới cấp tiểu học sẽ giảm từ 11 môn học xuống còn 8. Ảnh: Hồng Vĩnh Chương trình mới cấp tiểu học sẽ...

    Ở lớp học “trò nói nhiều hơn… cô”

    9737562 Lớp học với 36 học sinh chia làm 6 nhóm. Ban cán sự lớp đã được thay bằng chủ tịch hội đồng tự quản, trưởng ban học tập, trưởng ban kỷ luật, trưởng ban ngoại giao và các trưởng nhóm. Học sinh lớp 3 chơi trò chơi trong giờ tiếng Việt tại Trường tiểu học Tân Thông, Củ Chi, TP.HCM - Ảnh: L.Trang Hoàn thành bài, cả nhóm giơ biểu tượng mặt cười. Gặp khó khăn, giơ biểu tượng mặt khóc để “cầu cứu” giáo viên. Và đây là một...

    LỚP HỌC TRONG MƠ

    9677500 Những lớp học “3 không”- không giáo án, không viết bảng, không giảng nhiều- thuộc mô hình trường tiểu học mới sẽ được Bộ GDĐT mở rộng thí điểm tại 1.500 trường tiểu học trên cả nước. Tuy nhiên, nhiều trường tiểu học vẫn còn e dè, lo ngại những khó khăn có thể nhìn thấy trước. Những lớp học… trong mơ Bước vào năm học mới 2013-2014, bé Nguyễn Phúc Thành- học sinh lớp 2B1- Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền (quận Ngô Quyền, TP.Hải Phòng) thấy bàn ghế...

    Nỗi ám ảnh mang tên họp phụ huynh

    9649817 Tiếp theo những câu chuyện thường kỳ phản ánh về mối quan hệ phụ huynh - nhà trường, VietNamNet nhận được bài viết của một cô giáo ở một tỉnh miền Trung. Cô chia sẻ: "7 năm làm giáo viên chủ nhiệm, vậy mà sau mỗi cuộc họp phụ huynh, nỗi ngậm ngùi, chán nản còn ám ảnh tôi cả thời gian dài". Dưới đây là bài viết của cô. Trước buổi họp, tôi chuẩn bị khá kĩ lưỡng từ nội dung cho tới công tác hậu cần. Thậm...

    Các cấp học ở Việt Nam: Càng lên cao càng tụt hạng?

    9609812 Mới đây, Diễn đàn kinh tế thế giới công bố bản báo cáo "Năng lực cạnh tranh toàn cầu 2013-2014" thực hiện với 148 nước. Kết quả xếp hạng các hạng mục lớn của báo cáo này cho thấy: Về chất lượng giáo dục phổ thông, đại học Việt Nam thua kém nhiều nước trong khu vực Châu á. Theo bản báo cáo này, Việt Nam chỉ có giáo dục bậc tiểu học được đánh giá cao nhưng xếp hạng chỉ dựa vào tiêu chí như đưa Internet vào nhà...